Colégio Presbiteriano Agnes Avalia Primeiro Ano da Proibição de Celulares

O Colégio Presbiteriano Mackenzie Agnes, localizado em Recife, avaliou os impactos da lei que restringe o uso de celulares nas escolas, um ano após sua implementação. A instituição observou mudanças significativas no ambiente escolar.

Impacto Positivo na Dinâmica Escolar

Segundo a coordenação pedagógica, a medida promoveu a redução de distrações, maior integração entre os alunos, mais organização e um aumento no interesse por livros e leitura espontânea.

Redução da Dispersão e Aumento do Envolvimento

Graça Teti, coordenadora do Ensino Fundamental – Anos Finais, destacou a redução da dispersão e da ansiedade associadas ao uso constante de telas. Observou-se maior capacidade dos alunos de se manterem focados nas atividades, melhora na escuta ativa e maior respeito às rotinas escolares.

Novas Práticas Pedagógicas

A assessora pedagógica Fernanda Sales informou que a proibição impulsionou uma revisão das práticas pedagógicas, com maior investimento em metodologias ativas, materiais concretos, debates mediados e atividades colaborativas.

Adaptação de Pais e Alunos

Inicialmente, houve questionamentos por parte dos pais, mas o feedback se tornou positivo ao longo do ano, com relatos de melhora na concentração e organização dos estudos, além da redução da ansiedade. A psicóloga educacional Daniela Bacovis ressaltou a importância do diálogo e da orientação para superar a resistência inicial de alguns alunos.

Resgate de Atividades e Habilidades Sociais

A equipe pedagógica observou um resgate de brincadeiras tradicionais, como jogos coletivos, conversas e leituras coletivas. Alunos que antes se isolavam com celulares passaram a interagir mais, fortalecendo vínculos sociais e habilidades de convivência.

Mudanças no Formato de Estudo

Ronaldo Queiroz, coordenador do Ensino Médio, mencionou uma mudança no formato de estudo dos vestibulandos, com um planejamento de “momentos digitais” supervisionados e maior ênfase no estudo estruturado offline.

Estratégias Futuras

O CPM Agnes planeja ampliar ações formativas com professores, orientar os alunos sobre o uso responsável da tecnologia fora da escola, promover momentos pedagógicos de utilização de recursos digitais e fortalecer parcerias com as famílias.

Contexto

A proibição do uso de celulares nas escolas visa a melhorar o desempenho acadêmico e o bem-estar social dos alunos, buscando reduzir distrações e promover interações mais significativas no ambiente escolar.