Menino emociona professores ao declarar sua fé: “Amo falar de Deus”
Estudante emociona ao agradecer professores em escola cristã no Paraná
Um aluno do 5º ano da escola Ensino Renovação, em São José dos Pinhais, Paraná, protagonizou um momento de emoção ao expressar sua gratidão aos professores da instituição. Gustavo, o estudante, solicitou à mãe a oportunidade de discursar durante uma reunião da equipe docente.
Relato de fé e superação
Em um vídeo amplamente compartilhado nas redes sociais, Gustavo declara seu amor por tocar violino e, principalmente, por falar sobre Deus. O estudante relata que o “avivamento” que ele vivencia é resultado dos ensinamentos que recebe na escola, que o aproximam de sua fé.
Antes de iniciar seu discurso, Gustavo afirma ter buscado orientação divina e cita o capítulo 28 do livro de Deuteronômio, na Bíblia.
Experiência anterior e liberdade de expressão
O estudante compartilhou que, em uma escola anterior, era impedido de expressar sua fé. Ele narra que, após falar sobre Deus, sua mãe foi chamada para uma conversa, solicitando que ele evitasse o assunto. Essa situação gerou grande tristeza em Gustavo, que orou pedindo a Deus que mostrasse a realidade aos seus colegas e o guiasse.
Cura e testemunho
Gustavo também relatou um episódio em que orou por um colega ateu que estava se sentindo mal. Segundo o relato, o amigo foi curado instantaneamente e, emocionado, abraçou Gustavo, reconhecendo a presença divina.
Agradecimento à escola atual
Ao final de seu discurso, Gustavo agradeceu ao diretor e aos professores da escola Ensino Renovação por proporcionarem um ambiente onde ele se sente livre para expressar sua fé. Ele enfatizou que a escola é uma bênção e um privilégio, e encorajou os professores, ressaltando a importância do trabalho deles como inspiração para os alunos.
Contexto
O discurso do estudante ressalta a importância de um ambiente escolar que respeite a liberdade religiosa e promova o acolhimento, impactando positivamente no desenvolvimento social e emocional dos alunos, além de evidenciar a relevância do papel dos educadores na formação integral dos estudantes.
